TRABAJO FINAL

A pesar de que este trabajo nos ha llevado muchísimo tiempo (más del que me hubiera gustado), el resultado ha merecido la pena. 
Aunque aquí no se aprecia, nos hemos detenido mucho en cada una de las FASES DEL PROYECTO, valorando así la importancia de todas y cada una de ellas. 
Los BOCETOS PREVIOS han tenido a nivel de calificación la misma importancia que el RESULTADO FINAL, o tal vez dicho resultado es satisfactorio por no ser fruto de la casualidad sino del trabajo que hay tras él.      
La mayoría de los autores de estos estupendos trabajos  tienen otros de la misma calidad que también aparecen en alguna otra entrada. 



Diseño de un personaje con tangencias

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VISUALIZACIÓN Y MODELADO DE PIEZAS EN 3D

Aquí podéis encontrar una nueva (acaba de salir) y estupenda herramienta de la página de educacionplastica.net que nos va a ayudar a comprender mejor como se modelan piezas tridimensionales a partir de sus vistas diédricas.

Además nos va a venir estupendamente ya que vamos a empezar a trabajar con la perspectiva axonométrica (concretamente para aprender a construir volúmenes).

DISEÑO GEOMÉTRICO-DISEÑO ARTÍSTICO

Seguimos adelante con nuestro trabajo sobre el personaje realizado con tangencias. Tras realizar muchos bocetos, hemos elegido nuestra CABEZA OVOIDAL. 
Tras ese paso debemos buscar un cuerpo geométrico para ella respetando el EJE DE SIMETRÍA VERTICAL, y realizar asimismo dos dibujos distintos con la misma ESTRUCTURA GEOMÉTRICA. El primero de ellos enteramente a linea y blanco y negro, para situar claramente ojos, nariz y boca estableciendo relaciones entre la situación de dichos elementos y la estructura del ovoide.
En el siguiente dibujo, prescindiremos de la linea para, ayudándonos eso sí de la misma forma geométrica subyacente, realizar un trabajo más artístico transformando mediante las sombras un objeto plano, en uno volumétrico.( Un trapecio se convierte mediante el sombreado en un tronco de cono, un rectángulo en un cilindro, un círculo en una esfera, etc.)

¡ESPERO QUE DISFRUTÉIS MUCHO CON ESTE TRABAJO!

Este trabajo que realizamos con los alumnos de 3º ESO, es una IDEA ORIGINAL de Margarita González Blanco (Jefa del Departamento de Dibujo del IES África de Fuenlabrada).

GEOMETRÍA Y TEXTURAS EN LA NATURALEZA: EL RESULTADO

Aquí tenéis el montaje de los trabajos que habéis realizado analizando la base geométrica que subyace bajo muchas formas orgánicas.
 Este trabajo nos ha permitido afianzar conceptos como el de textura, simetría radial y volumen, así como investigar la estructura de los múltiples organismos y microorganismos que nos rodean.

    ¡Disfrutadlos,...han quedado preciosos!
 Geometría y texturas en la naturaleza

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CREANDO UN PERSONAJE CON TANGENCIAS

 Vamos a diseñar un personaje utilizando para ello la geometría. Tras ver los polígonos regulares vamos a centrarnos en las TANGENCIAS y en los ENLACES.

La palabra TANGENTE proviene del latín "TANGERE" y significa TOCAR. 

De esta manera, se dice que dos circunferencias , o una recta y una circunferencia son tangentes cuando tienen un solo punto en común, es decir se TOCAN en un solo punto. A ese punto se le denomina PUNTO DE TANGENCIA (T).

CONDICIONES DE TANGENCIA

1- Entre circunferencias:

Si dos circunferencias son tangentes, es decir tienen un punto en común, siempre se cumple que sus CENTROS ESTÁN ALINEADOS y el punto T está sobre esa recta.

Si quieres realizar el trazado completo pincha aquí

2- Entre recta y circunferencia:

educacionplastica.net

 Cuando son tangentes una circunferencia y una recta, tienen un solo punto en común (T), y siempre se cumple que el RADIO que pasa por el PUNTO DE TANGENCIA es perpendicular a la recta.
Si quieres realizar el trazado completo pincha aquí

 DANDO VIDA AL PERSONAJE:

Vamos a empezar diseñando la cabeza del personaje (animal o humano). Para ello utilizaremos una CURVA  llamada OVOIDE (llamada así por su forma de huevo).
Se trata de una curva técnica formada por cuatro arcos de circunferencia tangentes entre sí. Tomaremos de entre las múltiples construcciones posibles aquélla en la que conocemos el radio del eje menor 

educaciónplastica.net

Si queréis saber como se construye pinchad aquí

POLÍGONOS: MÉTODO GENERAL (conocido el LADO)

Os dejo un enlace directo a la página de educaciónplastica.net donde se os explica paso a paso el método general para trazar los polígonos de tres a doce lados que comparten uno (el lado AB). Se trata de localizar los centros de las circunferencias circunscritas a los polígonos, es decir: los vértices de los polígonos son puntos de las circunferencias. (Lógicamente los radios de las respectivas circunferencias serán mayores a  medida que vaya aumentando el número de lados del polígono).

 Para acceder al ENLACE haz click aquí

FOTOMONTAJES SURREALISTAS

Seguimos trabajando el TEMA de la revista del CENTRO (Baobab). En esta ocasión los alumnos de 3º C han realizado por parejas un FOTOMONTAJE SURREALISTA y creo, a juzgar por los resultados, que las dos clases que utilizamos para ello han resultado sumamente productivas, además de muy divertidas. Espero que ahora disfrutéis viendo el trabajo  de vuestros compañeros.

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